1. het jaar van google
2. veiligheidsperikelen
3.internet explorer onder vuur
4. weblogs
5. digitale muziek
de standaard, stijn wuyts en roeland tegenbos
vrijdag 31 dec '04,1 januari , zondag 2 januari 2005
Tuesday, January 04, 2005
tijd voor bezinning
dit tekstje komt van de webstek: eigentijdsejeugd.be
2000 jaar geleden liep een man
door de straten van de stad met een kruis,
verguisd en geslagen
en toch kreeg Hij het klaar in alle eeuwen
en nu nog mensen tot bezinning te brengen,
ze te doen nadenken over de diepste zin van hun bestaan.
probeer eens iedere dag een ogenblik van stilte
en bezinning in je leven in te lassen
je zult je meer mens voelen!
het zal je verbazend veel goeddoen!
3 januari 2004,10u21
2000 jaar geleden liep een man
door de straten van de stad met een kruis,
verguisd en geslagen
en toch kreeg Hij het klaar in alle eeuwen
en nu nog mensen tot bezinning te brengen,
ze te doen nadenken over de diepste zin van hun bestaan.
probeer eens iedere dag een ogenblik van stilte
en bezinning in je leven in te lassen
je zult je meer mens voelen!
het zal je verbazend veel goeddoen!
3 januari 2004,10u21
samenwerkingsvoorwaarden
dit is handig,
kan je gebruiken voor je jeugdbeweging, vereniging, enzo....
het komt uit een boek van mn broer stijn, coöperatief leren
voorbeelden van t-kaarten
naar elkaar luisteren
ziet eruit als
-je toedraaien naar wie er praat
- iemand die praat aankijken
-knikken met je hoofd
klinkt als...
-wat een leuk verhaal
-kun je dat even uitleggen?
-sst, ...vertelt wat
een inbreng hebben
ziet eruit als...
-je mond beweegt
-je kijkt de groep rond
-je vinger opstekn om wat te zeggen
klinkt als...
-ik ben het daar niet mee eens want, ....
-mag ik nu even wat zeggen
-ik vind dit, wat vinden jullie
zachtjes overleggen
ziet eruit als....
-*een vinger voor de mond houden
-dicht bij elkaar kruipen
-hand bij je oor houden
klinkt als...
-ssst,niet zo hard
-misschien moeten we iets zachter praten
-fluisteren
materiaal delen
ziet eruit als....
-alle spullen liggen in het midden van de tafel
klinkt als....
-wil je me de schaar even geven?
-mag ik met je meekijken?
-mag ik de lijm als je ermee klaar bent?
aan de taak werken tot deze af is
ziet eruit als....
- blijven zitten
-mee blijven werken
klinkt als....
-nog even concentreren
-let maar niet op die andere groep
-we moeten dit nog afmaken
-we zijn nog niet helemaal klaar
zo, dit is het dus, goed he?
kan je gebruiken voor je jeugdbeweging, vereniging, enzo....
het komt uit een boek van mn broer stijn, coöperatief leren
voorbeelden van t-kaarten
naar elkaar luisteren
ziet eruit als
-je toedraaien naar wie er praat
- iemand die praat aankijken
-knikken met je hoofd
klinkt als...
-wat een leuk verhaal
-kun je dat even uitleggen?
-sst, ...vertelt wat
een inbreng hebben
ziet eruit als...
-je mond beweegt
-je kijkt de groep rond
-je vinger opstekn om wat te zeggen
klinkt als...
-ik ben het daar niet mee eens want, ....
-mag ik nu even wat zeggen
-ik vind dit, wat vinden jullie
zachtjes overleggen
ziet eruit als....
-*een vinger voor de mond houden
-dicht bij elkaar kruipen
-hand bij je oor houden
klinkt als...
-ssst,niet zo hard
-misschien moeten we iets zachter praten
-fluisteren
materiaal delen
ziet eruit als....
-alle spullen liggen in het midden van de tafel
klinkt als....
-wil je me de schaar even geven?
-mag ik met je meekijken?
-mag ik de lijm als je ermee klaar bent?
aan de taak werken tot deze af is
ziet eruit als....
- blijven zitten
-mee blijven werken
klinkt als....
-nog even concentreren
-let maar niet op die andere groep
-we moeten dit nog afmaken
-we zijn nog niet helemaal klaar
zo, dit is het dus, goed he?
filospel +18 jaar, filosoferen met kinderen
1. ben jij op weg naar de waarheid?
2. hoe weet je wat je weet?
3. hoe is kennis mogelijk?
4. wat kan je weten?
5. wat kan je nooit weten (al hoop je van wel...)?
6. wat zijn het ware, het goede en het schone?
7. kan iedereen vrij zijn?
8. moet je jezelf volledig kunnen geven aan de staat?
9. kan je het staatsbelang zowel dienen als veranderen?
10. doe jij alles voor anderen van wie jij wilt dat ze ook alles voor jou doen?
11. doe jij iets dat tegen je persoonlijke belang ingaat?
12. wat zegt de kritische stem in jou?
13. kan jij leven volgens de letter van de wet?
elk filosofisch antwoord is juist, onthoud dat, als het moeilijk wordt, ga over naar een volgende vraag of vraag raad aan iemand...
2. hoe weet je wat je weet?
3. hoe is kennis mogelijk?
4. wat kan je weten?
5. wat kan je nooit weten (al hoop je van wel...)?
6. wat zijn het ware, het goede en het schone?
7. kan iedereen vrij zijn?
8. moet je jezelf volledig kunnen geven aan de staat?
9. kan je het staatsbelang zowel dienen als veranderen?
10. doe jij alles voor anderen van wie jij wilt dat ze ook alles voor jou doen?
11. doe jij iets dat tegen je persoonlijke belang ingaat?
12. wat zegt de kritische stem in jou?
13. kan jij leven volgens de letter van de wet?
elk filosofisch antwoord is juist, onthoud dat, als het moeilijk wordt, ga over naar een volgende vraag of vraag raad aan iemand...
Subscribe to:
Posts (Atom)